Nie jesteś zalogowany. Proszę się zalogować aby w pełni korzystać z serwisu..

Forum językowe
    FORUM JĘZYKOWE
ANGIELSKI
   Forum językowe   Język angielski    Blogi angielskie

      e-Anglomaniacy są wsród nas... a niektórzy dają korepetycje z angielskiego
Materiały:    Czasy angielskie   •   Struktury   •   Gramatyka   •   Matura   •   Dla początkujących
Ćwiczenia:    Testy on-line   •   Ze słuchu   •   3 testy   •   Phrasal verbs
Słownictwo:   •   Nauka słówek   •   Kurs 1000 słówek
Pomoce:    Wypracowania   •   FCE   •   Korepetycje   •   Idiomy
Inne:    Bajki   •   Czytelnia   •   Gry językowe   •   Tłumaczenia piosenek   •   Slang


ZASADY FORUM - zapoznaj się z regulaminem

gramatyka_tough task



Forum językowe | dział: Nie chce mi się

Serwis e-ANG.pl to nie tylko forum. To kompleksowa platforma e-learningowa umożliwiająca uczenie się słówek, gramatyki oraz struktur. Zaawansowany system powtórek pozwoli nawet osobom z wrodzoną niechęcią do nauki zapamiętać słówka. Dodatkowo znajdziesz tutaj testy sprawdzaące, ćwiczenia oraz zadania ze słuchu. Są również kursy dla początkujących oraz średno-zaawansowanych. Zapoznaj się z menu na górze i załóż konto na e-ANG.pl już dziś.


Angielskie formuły konwersacyjne i Angielskie przyimki


» andrew_mysterio (Newbie-10)
Sro Cze 16, 2010 20:00
gramatyka_tough task


Witam. Mam problem z owym zadaniem. Moge napisac me propozycje uzupelnionych luk, ale wiem, ze sa bledne. Moge liczyc na wsparcie kogos dobrego z gramatyki?
z gory thx ;)


II. Put the verbs in brackets into correct form. If necessary, add a modal verb, but do NOT add nouns or pronouns. You may add 'to' as part of an infinitive.

a/ The new Mayor [swear in]..................................on the 5th of May. I [witness]
….............................the ceremony and was among these few who [fool+not]
…........................................................by his words.

b/c/ This new method of repairing roads [involve]................................stabilizing the surface of the road with cement. At present, it [try]...............................................on a local road near Oxford. It the method [prove]..........................effective, it [use]........................................on a much wider scale.

d/ Most parents strongly oppose their children [send]...........................catalogs of teen fashion.

e/f/ My comment about Miss Stanley's exhibition [be]..........................................devastating.
Since the organizers [know]..........................................about it, I [invite+not]
…...........................................................to the opening. They wanted positive opinions only.

g/ All that Jerry says now is that he wishes his critics [be]................................with him on the night of the accident.

h/ We were all shocked when Mrs. Hubb [make].................................to pay back the money owned by her ex-husband, whom she [see+not].......................................for 15 years.

i/ Stan must be very touchy about his adolescent looks. If he [be]..............................................so,
he [make+not} …..........................................................so much fuss about [offer]........................................................................alcohol-free beer by the hostess, who, obvious
harm – she [be+just]..............................................polite.



» Seadog ( Specjalista -445) Devoted Member
Czw Cze 17, 2010 13:44


a) was sworn in /witnessed / weren't fooled
b/c) involves / is being tried / proves / will be used
d) being sent
e/f) would have been / knew / was not (ew. had not been, ale to naciąganie na siłę)
g) had been
h) was made / had not seen
i) weren't / would not have made / being offered (ew. having been offered dla maniaków) / brakuje części zdania, pewnie czegoś w sensie who, obvioulsy, meant no harm she was just being polite.

Łatwizna, ale i tak powinno się było znaleźć w dziale "Nie chce mi się" - tam też przenoszę temat.

A na przyszłość - jeśli jesteś pewien/pewna, że Twoje odpowiedzi są nieprawidłowe, to może nie bierz się za takie rzeczy? Słabsza ocena/mniższa grupa będzie dla Ciebie bardziej adekwatna.

_________________
KONTEKST, kuchta, KONTEKST!!!

» Gość ()
Czw Cze 17, 2010 18:13


Wcale nie jest taka latwizna.
Panie (?)"Specjalista" nie zniechecaj kogos do nauki jezyka.
:)



» Seadog ( Specjalista -445) Devoted Member
Czw Cze 17, 2010 19:51


Gość napisał(a):
nie zniechecaj



Ależ ja nie zniechęcam, panie (?) "Gość", wręcz przeciwnie. Gdyby autor jednak podał swoje propozycje, zapytał czemu akurat ten czy inny jego pomysł jest niedobry - wtedy moglibyśmy mówić o jakiejś nauce. Jednak wrzucenie ćwiczenia i prośba "Zróbcie mi, bo ja na pewno zrobię źle" = zero własnego wkładu = zero nauki. Stąd moje uszczypliwe uwagi.

Howgh.

_________________
KONTEKST, kuchta, KONTEKST!!!


Dyskusja była nieaktywna przez 604 dni, więc została przeniesiona do archiwum.


Strona 1 z 1 (Odpowiedzi: 3| Wyświetleń: 276)


 

Wyszukiwanie:

Społeczność e-ANG.pl

Użytkownik:
Hasło:

Zapomniałem hasła
Problemy z logowaniem?
Po co mam zakładać tu konto?
Rejestracja



Język angielski to podstawa! Nauka angielskiego online




Korepetycje z angielskiego
Baza korepetytorów języka angielskiego. Szukasz kogoś taniego i dobrego w Twojej okolicy? Wejdź i poszukaj.

Angielski dla początkujących
Zaczynasz swoją przygodę z językiem angielskim? Musisz tu zajrzeć aby opanować podstawy
Matura z angielskiego
Przykładowe wypowiedzi na mature ustną, wybrane sytuacyjki i wskazówki
Lekcje angielskiego
Jest to wirtualna szkoła językowa w ramach której są publikowane lekcje składające się z różnych części: gramatyka, słownictwo, czytanie, mówienie, słuchanie
Ćwiczenia ze słuchu
Teksty piosenek z pousuwanymi wyrazami. Słuchasz, uzupełniasz. Pewnie nigdy nie wsłuchiwałeś się w teksty - teraz masz okazję
.
Polecane

  Unleashed English
  angielski bez tajemnic
Serwis e-ANG.pl nie bierze odpowiedzialności za treści publikowane przez użytkowników
korepetycje angielski Brzeg korepetycje angielski Opole Szkoły językowe

2006-2012 © e-ANG.pl


AdvancedBoard, sql:4